Actividad 9

(de forma individual o en equipo)

1. Con base en el material que se cubrió en la clase, escribe un texto en el que expliques  con tus palabras  que es comprender y qué es un concepto. (puedes usar esquemas, dibujos o cualquier elemento gráfico de tu preferencia)

2. Lee en Mardones y Ursua «EL LENGUAJE COMO MEDIO DE LA EXPERIENCIA HERMENÉUTICA»  y escribe un texto en el que expliques  con tus palabras qué comprendiste de la lectura. Ilustra tu texto

3. Elige uno de los temas disponibles en la pestaña de la unidad IV. Lee, investiga sobre el tema y  platica con tus compañeros de equipo  lo que comprenden del tema (pueden abordar el tema desde las ciencias naturales, sociales o ambas).

4. explica (con tus palabras) cuál es la diferencia entre esta postura y la postura anterior (Postura empírico-analítica) y cuál crees que es la importancia de cada una de ellas para la ciencia.

Sube todo el material a tu EPA  en una entrada titulada «Postura fenomenológica, hermenéutica y lingüística»  y comparte el URl con tus compañeros en la sección de comentarios de esta entrada

Fecha límite de entrega: lunes 23 demarzo 8 pm (gestión)

día del  examen parcial 8 pm (autogestión) Evaluar cada inciso por separado y enviar las 4 calificaciones en un sólo archivo.